Présentation de l’école


© DREIF

L’École Nationale des Sciences Géographiques a été fondée en 1941 pour assurer la formation des personnels techniques (ingénieurs de conception, ingénieurs des travaux, techniciens supérieurs et techniciens) de l’Institut Géographique National (IGN, établissement public à caractère administratif du Ministère chargé de l’Equipement).Elle est située depuis 1997 à Marne-la-Vallée (cité Descartes), dans un vaste bâtiment d’architecture résolument innovante qu’elle partage avec l’ENPC (Ecole Nationale des Ponts et Chaussées).

Depuis plus d’un demi siècle, de nombreux pays étrangers ont bénéficié des enseignements dispensés à l’ENSG. Plus de 4000 cadres supérieurs, ingénieurs et techniciens originaires de plus de 80 pays ont été ainsi formés dans cette école.

Avec ses 71 personnels permanents elle organise, avec une implication allant de la maîtrise complète à une collaboration majeure, 14 cycles de formation centrés sur l’acquisition et la gestion de l’information géographique.

Ces cycles s’étendent depuis le niveau technicien jusqu’aux Mastères Spécialisés en passant par les niveaux BTS, Licence, Ingénieurs, et Masters, pour un total de l’ordre de 300 étudiants, dont un peu moins de la moitié sont recrutés pour les corps techniques de l’IGN. L’école s’appuie sur une trentaine d’enseignants permanents répartis en 5 départements et près de 200 vacataires, experts issus du monde des entreprises ou de l’université. Elle mène également une grosse activité de formation continue (environ 6700 j.h en 2004).
Sont enseignées à l’ENSG, dans les différents cycles, toutes les disciplines qui interviennent dans l’équipement géographique et cartographique d’un pays : géodésie, topographie, photogrammétrie, télédétection, cartographie topographique et thématique (géomatique), étude des systèmes d’information, et en particulier des systèmes d’information géographique (SIG). L’enseignement théorique est largement complété par de longs stages pratiques sur le terrain, en particulier dans ses locaux permanents de Forcalquier (photos).

L’école dispose de quatre laboratoires de recherche associés, pilotés par le Service de la Recherche de l’IGN (60 chercheurs) :

  • COGIT (Conception objets et généralisation de l’information topographique), spécialisé en SIG et cartographie
  • MATIS (Méthodes d’analyse et de traitement d’images pour la stéréo-restitution), spécialisé en photogrammétrie,
  • LOEMI (Laboratoire d’optique, d’électronique et de micro-informatique), qui développe des instruments nouveaux, dont les caméras numériques aéroportées de l’IGN
  • LAREG (Laboratoire de Recherche en Géodésie), où est entretenue la référence géodésique mondiale ITRF.

L’école fait partie de nombreux réseaux différents :

  • Sa politique de site s’exprime par une participation active au Polytechnicum de Marne La Vallée, qui regroupe tous les établissements d’enseignement supérieur de ce vaste campus de l’Est francilien.
  • Elle est très impliquée dans le réseau thématique des quatre écoles d’ingénieurs françaises de géomatique (avec l’ESGT du CNAM sur le site du Mans, l’INSA de Strasbourg et l’ESTP de Paris).
  • Son réseau international de partenaires est également très vaste, essentiellement sur l’Europe, mais également au dehors (Maroc, Tunisie, Liban, …)

L’école est à l’intersection de trois cultures :

  • Une culture « ingénieur » très marquée. La plupart des personnels de direction et des enseignants permanents sont ingénieurs et ont une expérience de recherche ou de recherche appliquée et de développement de solutions industrielles. L’enseignement est pour eux une étape de leur carrière, qui passe par des phases en recherche et d’autres en production. Ces enseignants ont donc en commun une solide expérience industrielle, de la gestion de projets au pilotage d’unités de production, l’organisation et le déroulement des travaux conduisant à l’établissement de cartes et bases de données géographiques numériques. Ces données sont nécessaires à la gestion des territoires et des ressources naturelles, à l’aménagement urbain et rural, à la protection de l’environnement, à la prévention des risques naturels et technologiques, etc…
  • Une culture administrative de très haut niveau, l’IGN a en la matière une longue tradition d’excellence du service au public, faisant d’ailleurs partie des attentes de sa tutelle, attentes également liées à son statut de consommateur de financements publics intervenant aussi sur le marché concurrentiel. L’administration de l’IGN, sous pratiquement toutes ses formes, est l’objet depuis longtemps de démarches qualité qui sont les plus abouties parmi les administrations françaises.
  • Une culture « universitaire » forte, les enseignants de l’ENSG ont une solide habitude de travailler en collaboration étroite avec de nombreuses universités et écoles doctorales, de participer au pilotage de thèses, d’enseigner en Licence ou en Master à l’Université, et de travailler régulièrement avec des chercheurs venant de toutes sortes de laboratoires français et étrangers.

Le budget annuel de l’ENSG est de 11 M€ environ, ceci incluant les salaires des élèves destinés à l’IGN et le soutien aux frais généraux de l’IGN

Le site de l’école sous ce lien

Comment se rendre à l’ENSG

Par la route

En venant de Paris comme de province, autoroute A4 sortie « Champs ».
Une fois sorti de l’autoroute, suivre les flèches « Cité Descartes ».

Par le RER

Prendre la ligne A (direction Marne la Vallée – Chessy, arrêt Noisy-Champs, sortir en tête du train (15 mn depuis Vincennes, 25 mn depuis Châtelet – les-Halles).
L’école se trouve à environ 500 m de la station de RER.

Longer la direction du Courrier de la Poste, au carrefour, tourner à droite et traverser, puis prendre vers la gauche l’allée piétonne qui vous mène à l’ENSG itineraire-RER-petit